Inicio de la unidad: Ampliación y Reforma, 1792-1860
En 1792...
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George Washington acababa de ser reelegido presidente de los Estados Unidos.
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Estados Unidos era un país relativamente pequeño, con sólo 15 estados (los 13 originales más Vermont y Kentucky).
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Los EE.UU. era un país relativamente joven, apenas 16 años desde su declaración de independencia de Inglaterra.
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Francia, Inglaterra y España controlaban gran parte de Norte América.
en 1860...
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Abraham Lincoln acababa de ser elegido Presidente de los Estados Unidos.
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Los EE.UU. aumentó a 33 estados, incluyendo Minnesota (1858).
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Los nativos americanos fueron obligados a firmar tratados con los Estados Unidos y a instalarse en Reservas Indias.
En esta unidad, vamos a buscar respuestas a estas preguntas esenciales:
- ¿Qué fue la compra de Luisiana y por qué era importante para los Estados Unidos?
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¿Por qué se construyó Fort Snelling y cómo afectó a los asentamientos en la región del Alto Mississippi?
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¿Cómo y por qué los Estados Unidos negociaroan tratados con los Dakota y Anishinaabe?
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¿Cuáles fueron las consecuencias de los tratados para los Dakota y Anishinaabe,?
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¿Cómo cambió el transporte de barco de vapor, la geografía, la gente y la cultura del estado?
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¿Cuándo y cómo se convirtió Minnesota en un territorio y en un estado? ¿Cuáles fueron los acontecimientos, personas y grupos más importantes involucrados en este proceso?
Respuesta rápida: es exactamente lo que parece: un tiempo breve (4-6 minutos) para escribir tus pensamientos sobre un tema. Respuestas rápidas te dan la oportunidad de acceder tu forma de pensar sobre un tema. Esto te ayudara a añadir información a lo que ya sabes sobre un tema. Respuesta rápida podrían utilizarse para evaluar lo que sabes, para que tu profesor sepa que ensenar, pero no vamos a darle un grado.
Compartir con un compañero: Respuesta rápida a menudo es seguida por compartir con tu compañero: la oportunidad de compartir lo que escribes y piensas con tus compañeros. El propósito de compartir con un compañero es aclarar tu pensamiento, desarrollar vocabulario y hacer conexiones. Las reglas para compartir con un compañero incluyen:
2. Tomar turnos.
3. Escuchar con respeto y sin juzgar.
En tu cuaderno:
2. Compartir con un compañero: Compartir con un compañero tus ideas y luego con la clase.
Comparar y contrastar estos mapas de Norte América:
En esta unidad, nos centraremos en la historia de Minnesota. Sin embargo, es útil saber que todo el continente ha cambiado drásticamente durante el siglo XIX mientras los Estados Unidos se expandieron a través de una serie de tratados.
Con un compañero, estudia y habla sobre estos dos mapas de Norte América:
2. ¿Qué países controlaban Norte América en 1859?
3. ¿Qué cambios se aprecian entre 1792-1859?
4. ¿Cómo se expandieron los Estados Unidos entre 1792-1859?
5. ¿Qué te sorprendió?
6. ¿Qué preguntas tienes?
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Control sobre Norte América de las naciones no-nativas en, 1792.
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Control sobre las naciones no-nativas en, 1859.
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Pincah aquí para ver cómo cambió el contienente de Norte América de 1750 a 2000. Compartir con un compañeron: ¿Qué te sorprendió? ¿Qué preguntas tienes? |
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